Hace unos pocos años, conocí a una mujer joven y bella que trabajaba honradamente como camarera en un afamado restaurante de una gran ciudad. Hija de su tiempo, convivía con su pareja, un hombre joven de parecida edad a la suya, en una unión de hecho, sin papeles. Los dos trabajaban fuera de casa como suele ser hoy corriente entre parejas jóvenes. Pero ella no era feliz y solía manifestarlo a algunos clientes del restaurante donde trabajaba, con los que adquiría confianza. Su problema era que le gustaban mucho los niños, y quería tener hijos pero su pareja no se lo permitía. El trabajo diario era duro, atendiendo con rapidez y eficacia a los comensales y terminando la jornada casi todos los días a las dos o las tres de la madrugada, especialmente los viernes y sábados por la noche.

A esas horas de la noche le daba miedo andar sola por la calle y se veía obligada a buscar un taxi para volver a su casa, lo cual en ocasiones, tenía su dificultad para encontrarlo. Su pareja buscó una solución: comprometió a un amigo suyo que conducía un taxi, para que fuera a buscarla al final de cada jornada, a la salida del restaurante y la llevara a casa, por un precio convenido de antemano.

Todo fue bien hasta que, pasado un tiempo, un día de improviso, la mujer dejó el trabajo de camarera de manera definitiva, y ya no volvió más por el restaurante, ni buscó un nuevo trabajo en otro. Poco tiempo después me contaron que se había casado con el amigo taxista, por la Iglesia, y que estaba esperando un hijo.

Me parece que esta sencilla historia real, ilustra la condición de una mujer corriente, de nuestro tiempo, sin apenas cultura ni estudios, que se tiene que ganar la vida con un trabajo sencillo, como tantas otras, a las que se les está exigiendo hoy el doble trabajo de tener un empleo fuera del hogar y atender las labores de la casa. Estas mujeres jóvenes mantienen una relación de pareja como unión de hecho, sin papeles, no suelen tener hijos, o acaso uno o como máximo dos y su vida se caracteriza, en el mejor de los casos, por constituir una familia descafeinada, Light, con pocas ilusiones y mucha inestabilidad, cuando no las lleva a sufrir los malos tratos del compañero, la separación, nueva búsqueda de pareja y a comenzar de nuevo.

Sin duda que hoy, lo políticamente correcto es empeñarse en que todas las mujeres trabajen fuera del hogar, sean profesionales independientes y traten de lograr lo que se suele llamar conciliación del trabajo y la familia. Por eso se habla del paro femenino sin ninguna distinción. Pienso que es un grave error porque el común de las mujeres jóvenes, y también muchos hombres, desearían tener hijos, varios o bastantes y la circunstancia de tenerlos les condiciona la vida de modo importante si quieren cuidarlos y atenderlos adecuadamente.

En esto como en todo, en principio soy partidario de la libertad: la mujer debe poder elegir si quiere trabajar sólo en el hogar y tener hijos o si quiere trabajar también fuera del hogar, compaginándolo con su responsabilidad de madre de familia. La inmensa mayoría de las mujeres que no alcanzan a tener estudios secundarios, se ven abocadas a trabajar en empleos humildes de baja remuneración, con muchas horas de dedicación, en empresas medianas o pequeñas, que nunca pueden llegar a garantizar esa conciliación de trabajo y familia, por lo que tienen que instalarse en la inestabilidad de la pareja de hecho y en tener sólo uno o ningún hijo para no dificultar su dedicación al empleo. Esta elección tiene poco de libre.

Otras, por sus estudios medios o superiores –abogadas, médicas, jueces, artistas, registradoras, arquitectas, etc.- pueden lograr esa conciliación, o bien obteniendo un trabajo en la Administración local, provincial o nacional que, por sus características, les permite alcanzar esa conciliación laboral-familiar, con relativa facilidad.

Pienso que al menos las primeras deberían ser más ayudadas por el Estado, con lo que algunos llamamos el salario maternal y el correspondiente seguro de enfermedad y pensión de jubilación. Ese salario debería ser como mínimo el interprofesional, que es actualmente de 540 euros mensuales.

De este modo, se facilitaría la vida a tantas mujeres jóvenes, que están obligadas hoy por la exigencia de un trabajo profesional pobremente remunerado y con gran dedicación de horas, con una vida familiar –si la consiguen tener- que, como decía antes, se caracteriza por la inestabilidad y la provisonalidad, tanto personal como de sus hijos y de su compañero, cuando los tiene.

Con su leit motiv “cien por ciento natural”, la modelo chilena Tonka Tomicic se impuso como la Reina del Festival de Viña 2006, logrando bajarle el perfil a la desatada guerra de la silicona previa a la elección y estableciendo, con su triunfo, que no siempre más es mejor. Sin embargo, ¿Cómo son las mujeres que observan al otro lado de la pantalla?

La televisión es una poderosa herramienta mediática que crea patrones culturales y prototipos sociales. Posee la capacidad de reforzar ideales que se manifiestan durante nuestro desarrollo social y genera estereotipos que reducen las diferencias de las personas a categorizaciones muy simplistas. Es así, como, generalmente, cuando se representa la imagen de la mujer, en televisión, se la tiende a encasillar en actitudes sociales muy alejadas de su realidad y la vemos en los dos extremos: o dueña de casa u objeto sexual.

La Universidad de Flinders, en Australia, realizó un estudio a más de 400 jovencitas y su relación con la publicidad. Los resultados comprobaron que quienes veían televisión y se comparaban con las modelos perdían su autoestima y acrecentaban la insatisfacción con su cuerpo. Además, aquellas que dedicaban el mayor tiempo a mejorar su imagen eran las que sufrían la mayor desconfianza en sí mismas.
Sin duda alguna que este fenómeno se ramifica a nivel mundial, ya que si veinte años atrás las modelos pesaban 8% menos que una mujer normal, esa cifra aumenta hoy a un 23% menos (50 kilos para una modelo cuya altura es entre 1.79 y 1.82 cm.) siendo que el peso de una mujer occidental normal es de alrededor de los 64 kilos para 1.63 de estatura.

Sin embargo, la cantidad de mensajes destinados a productos de belleza y regímenes le dicen a la mujer que siempre está en la necesidad de hacer un ajuste y que el cuerpo de la mujer es un objeto para ser perfeccionado en base a convencionalismos sociales. Prueba de aquello es el verdadero boom de la cirugía estética en Chile y frases en los medios de comunicación como “me operé para sentirme mejor conmigo misma” o “necesitaba un plus para profesionalizarme aún más”.

Pero esta práctica, al parecer, ya no es sólo patrimonio de la farándula criolla. Reflejo de aquello son las trágicas muertes de Jessica Osorio, el año pasado, y la joven Daniela Flores, sólo unos días atrás, por entrar al quirófano buscando mejorar su imagen.

¿Qué conclusión podemos sacar de todo esto? En primer lugar, no olvidar de que ese mágico mundo de la televisión (apoyado por la publicidad y el cine) refuerza la importancia de un cuerpo perfecto como parámetro de valor de una mujer, pero que, en contraposición a lo que nos quieran hacer creer, con la aplastante victoria de Tomicic, se confirma que 100% natural es como mejor le sienta, en cuerpo y alma, a la mujer.

En efecto, el investigador de la Universidad de Missouri-Columbia, de los Estados Unidos, Bruce Bartholow, realizó su experiencia con un grupo de jugadores habituales, cuya actividad cerebral monitoreó mediante encefalogramas. Después de determinar por medio de cuestionarios qué tan afectos eran a los videojuegos violentos, los participantes fueron expuestos a una serie de imágenes de la vida real, entre las que se hallaban intercaladas escenas violentas y otras negativas pero no violentas como, por ejemplo, animales muertos o niños enfermos.

Los resultados fueron sorprendentes. Los electroencefalogramas de los que más tiempo le dedicaban a los videojuegos violentos revelaron una respuesta reducida y demorada ante las imágenes violentas, debido -según el investigador- a una pérdida de sensibilidad. En cambio sus reacciones fueron normales ante las escenas negativas pero no violentas. Incluso, el estudio determinó, ante la posibilidad de que los participantes jugaran a otro videojuego en el que debían “castigar” a sus oponentes, que los más agresivos resultaron ser los mismos que habían tenido una respuesta cerebral reducida ante las imágenes violentas.

Por su parte, investigadores de la Universidad de Birmingham, Inglaterra, revisaron seis estudios previos sobre la materia y publicaron sus conclusiones el año último en la prestigiosa revista The Lancet. Para ellos, las imágenes violentas de los videojuegos aumentan el riesgo de que los chicos se vuelvan más agresivos y sean perturbados emocionalmente.

No todos, sin embargo, coinciden con estas conclusiones, ya que también existen fundadas opiniones que sostienen que no hay forma de demostrar que se produzca esa desensibilización que contribuya a aumentar la agresión en la vida real. Al respecto, el experto en neurociencias argentino Rodrigo Quián Quiroga, profesor de la Universidad de Leicester, Inglaterra, manifestó que si se trata de personas que juegan constantemente a videojuegos violentos, este tipo de imágenes va a generar una respuesta muy pequeña, lo que no significa que la persona pierda la capacidad de sentir compasión ante una víctima de un hecho violento.

Las nuevas tecnologías han abierto un debate en torno de cómo influyen en las funciones cognitivas de chicos y adolescentes, pero también de qué manera impactan en su vida social y hasta en su estado físico. La primera recomendación que conviene destacar es buscar el equilibrio, es decir, tratar de que los chicos no sólo concentren su atención en ellas, sino que compartan su tiempo con otras actividades.

Los chicos que le dedican más tiempo a la computadora y a la televisión se ven inmersos en un mundo electrónico que los aleja del mundo real. Si, además, tienen preferencia por los videojuegos violentos, de acuerdo con las citadas investigaciones, pueden aumentar su agresividad y de alguna manera desensibilizarse frente al sufrimiento propio y el de los demás.

Si bien aún las conclusiones del doctor Bartholow no pueden tomarse como definitivas, significan un paso adelante en esta área.

En relación con el problema tratado, se pueden recordar dos aportes importantes conocidos en el último lustro, que se vinculan con el tema de la influencia de la percepción de actos violentos. El primero data de 2002 y fue publicado por la revista Science. Trabajaron en ese trabajo científicos de la Universidad de Columbia que siguieron durante 17 años los comportamientos de menores afectos a la televisión. Así, se comprobó que existía una relación muy clara entre cantidad de horas dedicadas a ver programas que mostraban violencia ficticia o real y posteriores conductas agresivas de los jóvenes espectadores.

La segunda investigación es la que condujo Felton Earls, especialista de la Escuela de Medicina de Harvard. En ella se probó que, cuando los menores son testigos de actos violentos, se duplican sus posibilidades de ejercer las mismas formas de agresión.

Por lo tanto, aunque puedan formularse críticas fundadas a las conclusiones que van sumando los estudios realizados, hay materia suficiente para justificar que se establezcan límites razonables en el uso de la televisión y de los videojuegos. Conviene tener presente que, en nuestro país (España), la ley 26.043, promulgada en agosto del año último, obliga a la calificación de los videojuegos en tres categorías, tal como ocurre con los filmes: esto es, para todo público, para mayores de 13 años o para mayores de 18. La misma norma también obliga a que los envases de esos productos lleven la leyenda “La sobreexposición es perjudicial para la salud”.

Es fundamental que esta información sea bien conocida por padres y mayores responsables de los niños y adolescentes, a fin de que sepan poner los límites adecuados para evitar que se muevan en el plano de las conductas riesgosas.

Los artículos que, aparecerán mensualmente, pretenden afrontar un enorme reto: el desconocimiento que existe, a pesar de la convivencia y del trato, entre hombre y mujer, que conduce tantas veces a problemas innecesarios, a incomprensiones dolorosas, a situaciones de ruptura, a críticas despiadadas e injustas.
Con él se podrán tener puntos de vista para manejar mucho mejor la relación con el marido o la esposa, con el novio o la novias, con el otro sexo, logrando una verdadera comunicación.

Consejos sabios para aprender a amar al otro sexo
(Por: Mujer Nueva, 2005-06-23)

Con frecuencia se escucha en matrimonios con problemas, una expresión muy significativa: “somos muy diferentes”. Y no se cae en la cuenta que el problema no está en ser diferentes, sino en comprender esas diferencias. Lo primero no se puede evitar. Lo segundo es una conquista. Una buena comprensión del sexo opuesto ha salvado muchos matrimonios.

Diferentes en los valores

La queja más frecuente respecto a los hombres de parte de las mujeres es la de que estos no escuchan. El hombre generalmente o no le hace caso o escucha sólo unas palabras y a continuación da una solución. Además el hombre termina confundido, porque a ella parece ser que eso no le basta. Y en general sucede que la mujer desea solidaridad y comprensión y el hombre piensa que ella necesita soluciones.

La queja más frecuente de los hombres respecto a las mujeres es la de que ellas siempre están intentando cambiarlos. Cuando una mujer quiere a un hombre, se siente responsable de contribuir a su crecimiento e intenta ayudarle a mejorar su modo de hacer las cosas. Por mucho que se resista a su ayuda, ella persiste y busca cualquier momento para decirle lo que tiene que hacer. Ella cree que le está ayudando y él que le está controlando. Lo que él desea de la mujer es aceptación.

¿Por qué pasa esto?

1. El hombre.

Los hombres dan valor al poder, a la competitividad, a la eficiencia, al logro. Siempre están haciendo cosas para demostrar su valía, para desarrollar su poder y sus capacidades. Eso define su sentimiento del yo. Se realizan a través del éxito y del logro. De ahí incluso sus gustos: el deporte, la caza, la acción… Les tiene generalmente sin cuidado las novelas románticas y los libros de formación personal. Se interesan más por los objetivos y las cosas que por la gente y los sentimientos. A los hombres les preocupa las cosas que pueden ayudarles a manifestar poder mediante los resultados y la consecución de sus objetivos. Y todavía mejor si lo hacen solos. La autonomía es un símbolo de eficiencia, poder y competencia.

Comprender esta característica puede ayudar a las mujeres a entender por qué los hombres muestran tanta resistencia a que se les corrija o se les diga lo que tienen que hacer. Ofrecer a un hombre un consejo que no ha pedido, equivale a suponer que no sabe lo que debe hacer o que no es capaz de hacerlo solo. Los hombres son muy sensibles a esta cuestión. También a esta luz debe entender la mujer por qué el hombre habla poco de sus problemas y se los guarda para sí. Pedir ayuda sería una señal de debilidad. Sin embargo, cuando necesita ayuda, pedirla es una señal de sabiduría. Y en ese caso buscaría a alguien que le merezca consideración.

Finalmente, todo lo anterior es una de las razones por las que los hombres ofrecen de manera instintiva soluciones cuando las mujeres les hablan de sus problemas. El hombre en estas situaciones se pone el título de “arreglalotodo” e intenta dar consejos para demostrar su cariño. Quiere ser útil; cree que con sus consejos va a ser más valorado. No se da cuenta de que puede ayudar a una mujer con solo escucharla.

2. La mujer

Las mujeres no tienen los mismos valores. Dan importancia al amor, a la comunicación, a la belleza, a las relaciones. Dedican más tiempo a apoyarse, a ayudarse, a cultivarse. Sus sentimientos y la calidad de sus relaciones definen su sentido del yo. En esto encuentran su realización. Y, en consecuencia, todo en ellas refleja estos valores. Más que construir autopistas, les interesa convivir en armonía, en comunidad y en amorosa cooperación. Es un modo opuesto al del hombre.

Les encanta una ropa diferente cada día, según se sientan. Es para ellas muy importante la relación personal, especialmente en relación con sus sentimientos. Pueden incluso cambiarse se ropa varias veces al día según sean sus estados de ánimo.

Importancia primordial tiene para la mujer la comunicación. Manifestar los propios sentimientos es mucho más importante que alcanzar metas o éxitos. Hablar y relacionarse entre ellas es fuente de enorme satisfacción. Al hombre le resulta difícil entender esto. Las mujeres están orientadas hacia las relaciones y no los objetivos. Les importa más expresar su bondad, su amor y su afecto. Así por ejemplo dos hombres se encuentran para almorzar porque ven en el hecho de ir al restaurante una forma práctica de conseguir alimentación y tratar un asunto. Para dos mujeres es una forma de cultivar una relación, en donde se van a dar apoyo mutuo. Tienden las mujeres incluso a ser muy francas e íntimas.

La mujer además es muy intuitiva, en el sentido de una capacidad de prever las necesidades ajenas. Entre mujeres ofrecer ayuda no es ni una ofensa ni necesitar ayuda una señal de debilidad. Lo mismo en el hombre sí puede serlo. Para ella el que alguien le ofrezca ayuda es un galardón: hace que se sienta amada y halagada.

3. Soluciones para estas situaciones

a. Para la mujer: deja de dar consejos. Un ejemplo: se hace un viaje y después de perderse, se dan cuenta que llevan dando vueltas al mismo sitio. Ella sugiere pedir ayuda. Él se enfada. ¿Qué ha pasado? El mensaje real ha sido el siguiente: ella dice: yo te quiero, me preocupo por ti y te ofrezco mi ayuda. Él entiende: no confío en que llegues a donde vamos; eres un incompetente. ¿Qué hacer? Tratar de manifestar que se comprende lo que él está haciendo por ella, aunque sea con el silencio. Cuando una mujer ofrece un consejo que no se le ha pedido e intenta ayudar a un hombre, no se da cuenta de lo crítico o poco afectuoso que puede parecerle a él su gesto. Más aún, es muy posible que el hombre se sienta más susceptible con las cosas pequeñas que con las grandes.

b. Para el hombre: aprende a escuchar. Los hombres deben recordar que las mujeres hablan de sus problemas para intimar y no precisamente para conseguir soluciones. A menudo la mujer sólo quiere manifestar sus sentimientos acerca de cómo le ha ido un día y el esposo creyendo ayudar la interrumpe y le ofrece una retahíla de soluciones. Y no entiende en consecuencia por qué esto le sienta mal a ella. Un ejemplo: no me queda libre ni un minuto (dice ella). Deberías dejar ese trabajo (dice él). El trabajo me gusta, lo que pasa es que… (dice ella). Tú haz sólo lo que puedas (dice él). Ya lo hago. Es increíble, pero hoy no he llamado por teléfono a mi mamá (dice ella). No te preocupes. Lo entenderá (dice él). Pero no te das cuenta que está muy sola (dice ella). Te preocupas demasiado, y por eso vives infeliz (dice él). Entonces se enfada y grita: es que no me escuchas. Un modo de relacionarse con la mujer es escucharla con solidaridad y comprensión.

Síntesis: los dos errores que más se cometen:

Cuando la mujer está disgustada, el hombre trata de cambiar sus sentimientos convirtiéndose en el señor “todo arreglado” y ofreciendo para sus problemas soluciones que descalifican sus sentimientos.

Cuando un hombre comete errores, la mujer intenta cambiar su conducta convirtiéndose en el comité para la mejora del hogar y ofreciendo consejos no solicitados.

4. En defensa de ambos

Al afirmar lo anterior no se dice que no haya cosas buenas en ambos en su forma de intervenir. El error realmente no es de fondo, sino de forma. La mujer aprecia la presencia del “arreglalotodo”, siempre que no aparezca cuando esté disgustada. El hombre aprecia la presencia del “comité para el arreglo del hogar siempre y cuando él lo haya pedido”. La comprensión de estas diferencias hace que sea fácil respetar la sensibilidad del otro y prestarle apoyo.

Cuando una mujer se resiste a las soluciones que le ofrece el hombre, éste siente que se está poniendo en cuestión su competencia. Por ello su disposición a escuchar también sufrirá menoscabo. Breves ejemplos de cómo el hombre puede por error invalidar sentimientos o bien ofrecer soluciones no deseadas: “No deberías preocuparte tanto”. “Pero eso no es lo que yo te he dicho”, “Muy bien, lo siento. ¿Por qué no lo olvidamos?”, “pero sí hablamos de ello”, “no deberías tomártelo así”, “muy bien, yo limpio el…”, “si vas a quejarte luego, no lo hagas”, “de ahora en adelante yo me encargo”, “te importaría ir al grano”.

Cuando el hombre se resiste a las sugerencias de la mujer, ella cree que él es un orgulloso y que no la apoya. Algunos ejemplos de cómo la mujer puede molestar al hombre dando consejos o críticas aparentemente inofensivas: “¿Cómo se te ocurre comprar eso?”, “los platos están todavía mojados”, “llevas el pelo muy largo”, “hay sitio para aparcar ahí, no lo has visto?”, “no lo pongas ahí, se va a perder”, “deberías llamar al fontanero, porque…”, “deberías pasar más tiempo con los niños”, “¿Cómo puedes pensar en ese despacho tan desordenado”, “Conduces demasiado deprisa”, “deberías haber llamado, pues no sé dónde estabas”, “las patatas fritas tienen mucho aceite, no son buenas para tu corazón”, “esa camisa no va bien con esos pantalones”…

La educación es un factor esencial e inherente a la vida del hombre desde el mismo momento que nace, es un aspecto tan íntimamente unido a ésta que sin ella no podríamos subsistir. Por lo tanto diremos que la educación es una función humana vital y necesaria del ser humano.

Todo somos de alguna manera educadores aunque sólo sea por la influencia que podemos ejercer positiva o negativamente sobre aquellos con quienes convivimos o trabajamos, pero hay que apreciar el hecho y la importancia que tiene la familia muy especialmente en el niño en los primeros años de su vida, años básicos para la adquisición de una serie de principios (comportamiento, valores, personalidad, carácter…), que le van a servir para poder desenvolverse bien o mal en la vida.

La familia es la primera institución de socialización y la más importante. El niño a través de la familia va incorporando a su personalidad y carácter valores y sentimientos a través de experiencias vividas dentro del núcleo familiar -padre, madre, hermanos…-, aparecen tensiones, celos, envidias frustraciones…, va adquiriendo la primera imagen de sí mismo, imagen básica e importante para su futuro rol en la sociedad.

Ante esta situación podemos observar que el papel que deben desempeñar los padres es de gran responsabilidad. Por un lado es un gran privilegio que Dios nos ponga a nosotros como los primeros maestros de nuestros hijos , pero por otro lado una gran responsabilidad, ya que el objetivo que debemos tener los padres cristianos es que nuestros hijos conozcan a Dios porque “en él están escondidos todos los tesoros de la sabiduría y del conocimiento” (Col 2: 3).

Según la educación que reciban nuestros hijos harán que sean felices, que tengan mentes vigorosas y fuertes para poder ser capaces de elegir entre el bien ( ser personas activas y colaboradoras para Cristo) o el mal ( caer en tentaciones engañosas y sugestivas).
La mujer, madre y esposa cristiana tiene unos deberes mayores en la educación de los hijos junto con su esposo. Su obra con sus hijos es tan elevada y ennoblecedora como cualquier otra obligación o trabajo o incluso más, pues es un trabajo sagrado; a ella en gran parte le corresponde modelar el carácter de sus hijos para desenvolverse en la vida, pero sobretodo para prepararse para la eternidad.

La madre debe tener muy claro sus objetivos en la vida, pues ella es la mayor influencia en el hogar, una madre cristiana que adora diariamente a Dios, que lucha momento a momento bajo la dirección de Dios por su familia y que es consciente que está sirviendo a Dios en esa tarea dura y diaria, conquistará el respeto de su esposo e hijos. Nunca una madre cristiana que se dedica a sus hijos y a su hogar plenamente debe sentirse inferior a otras mujeres que trabajan fuera de casa, ya que es la mejor obra misionera que podemos realizar.

La sociedad y en especial las familias hoy en día son un desastre y es porque la mujer de hoy se ha desvinculado de su responsabilidad sagrada como madre, dejando esa responsabilidad a segundas personas como abuelos, niñeras, centros escolares con sus respectivas clases extraescolares ( para tenerlos ocupados el mayor tiempo posible). Elena White nos dirá “el conjunto humilde de deberes que las mujeres de hoy han llegado a considerar como una tarea tediosa debiera ser mirada como una obra noble y grandiosa” (Hogar cristiano pag.209).

Yo creo que entre todas las actividades y obligaciones de la vida, el deber más sagrado y el mayor privilegio que tiene una madre es la educación de sus hijos aunque tenga que sacrificar muchas satisfacciones egoístas, profesión, trabajo, estudios, estatus social, etc.

“El trabajo que se desarrolla cada día para formar un carácter de acuerdo con el Modelo celestial requiere mucha labor fiel, ferviente y perseverante” (Hogar cristiano pag.215), trabajo muy importante para poderlo compartir con otras actividades y personas -si no es por necesidad-.

Rara vez se aprecia la labor de la madre e incluso nosotras mismas nos atribuimos un valor bajo a nuestra pesada rutina doméstica, “Siendo la madre el agente de Dios para hacer cristiana a su familia, debe dar un ejemplo de religión bíblica y demostrar como la influencia de ésta religión ha de regirnos en los deberes y placeres diarios, al enseñar a sus hijos que pueden salvarse únicamente por la gracia, mediante la fe, que es don de Dios” (Hogar cristiano pag. 210).

Cuando nos sintamos deprimidas, cansadas, agotadas, incluso culpables de algo ocurrido durante el día, debemos siempre poner nuestro corazón en manos de Dios y acordarnos lo que escribió el rey David en Salmos 46:1 “Dios es nuestro amparo y fortaleza, nuestro pronto auxilio en las tribulaciones”. AMEN.

A casi todos nos gusta tener un cuerpo sano, hacer deporte, trabajar y reír, descansar e ir de excursión con los amigos.

El bienestar físico es un valor casi universal. Algunos, además, persiguen ansiosamente una especie de “eterna juventud”. Realizan operaciones de cirugía estética, masajes, ejercicios especiales para adelgazar, inyecciones “rejuvenecedoras”, lociones y cremas de todo tipo…

Gracias a tantas intervenciones y progresos farmacéuticos, a veces es posible encontrarse con una señora de 50 años que parece tener 30, y con una de 40 que no tiene nada que envidiar a una chica de 18… Algunos hombres han entrado ya en este mercado de la “cosmética” a niveles de competitividad respecto a lo conseguido, no sin grandes esfuerzos, por mujeres famosas por su “eterna juventud”.

Pero ese esfuerzo por conquistar un nivel de belleza corporal que dure el mayor tiempo posible tiene que detenerse al llegar a fronteras insuperables. La naturaleza no deja de pasar su factura (también la pasan los centros de belleza, no hay que olvidarlo) y uno tiene que rendirse ante la realidad: los años no perdonan; el proceso hacia la vejez no ha sido controlado, al menos hasta ahora, por la técnica.

Existe, sin embargo, una belleza distinta, más profunda, y no por ello menos importante. La gratitud, la alegría, el optimismo, ese gusto por vivir para un proyecto, la solidaridad, la fidelidad a unos amigos, la profundidad de un matrimonio abierto a las riquezas del otro y a la belleza de la paternidad y la maternidad… Son cosas que no se ven a primera vista, tesoros que brillan con una claridad propia, bellezas que pueden suscitar más envidia que un “color tropical” en el cutis o que una nariz especialmente estirada y tersa.

En el mundo de hoy nos vendría muy bien que el inquieto Sócrates se pasease por nuestras calles para reírse de la ropa, de los centros de embellecimiento, de las saunas para bajar unos kilos que se recuperan a través de esos pequeños pasteles que tomamos entre tarde y tarde…

El Sócrates de nariz aguileña y ojos saltones se reiría de la enorme cantidad de productos y esfuerzos dedicados por entero a cultivar un cuerpo que está sometido, lo queramos o no, a la gravitación universal y a la ley de la acción y reacción (del nacimiento y de la muerte), sin pensar más que de cuando en cuando en el espíritu (en el alma, como diría él). Se reiría de la importancia que damos a la belleza que sólo llega a los ojos, el tacto o el olfato, y de lo poco que nos preocupamos por la belleza del corazón, una belleza que provoca alegrías mucho más profundas y duraderas que las logradas por un perfume o un poco de crema de labios…

Se reiría ese viejo Sócrates… A la vez, muchos se reirían de él al verlo pobre, simplón, un poco desfasado. Cuesta cambiar de vida cuando ya es un hábito el dedicar tanto tiempo a nuestro espejo. Cuesta ver más allá del peinado, de los pantalones y de los anillos que buscan dar realce a lo que se desgasta poco a poco.

Sócrates dejaría de lado esas críticas. Desde su aplomo desconcertante, se pondría delante de nosotros y nos desnudaría internamente con su ironía y sus preguntas (preguntas profundas, perennes, ante las que no podríamos huir). Nos pediría encontrar un sentido a la vida y la muerte, averiguar qué es la justicia y la verdad, la amistad y el trabajo, el amor y la alegría.

No descansaría hasta saber si tenemos esa belleza que no se consigue con lociones ni baños solares. Esa belleza del espíritu que brilla con una luz peculiar en un mundo que habla sólo de apariencias y de sombras, pero que desea también, quizá sin decirlo abiertamente, valores que embellezcan profundamente a los hombres y mujeres con tesoros que no pasan como el brillo de un relámpago en la noche…

Publicación de Mujer Nueva.

Cuanta más televisión ven los niños de entre uno y tres años de edad, mayor es el riesgo de que padezcan problemas de atención cuando cumplan los siete años, dijeron, el lunes, científicos estadounidenses.

Los investigadores descubrieron que cada hora de televisión que ven al día los preescolares, incrementa después el riesgo de problemas como la deficiencia de atención por hiperactividad al menos en un 10 por ciento.

El estudio, publicado en la edición de abril de Pediatría, la revista de la Academia de Pediatras de Estados Unidos, suma la falta de atención a la lista de perjuicios por el excesivo consumo de televisión que ya incluía efectos como la obesidad y el comportamiento violento.

Frederick Zimmerman, de la Universidad de Washington, en Seattle -uno de los autores del estudio-, señaló que era imposible decir cuál sería la cantidad “saludable” de televisión para los niños de entre uno y tres años.

“Cada hora tiene un riesgo adicional”, dijo en una entrevista. “Se podría decir que no hay un nivel seguro, ya que hay un pequeño pero incrementado riesgo”.

“Las cosas tienen ventajas y desventajas. Puede que algunos padres quieran asumir ese riesgo. No encontramos un nivel seguro en ese sentido”.

Los datos extraídos de 2.500 niños que participaron en el estudio expusieron que, como media, los niños de un año veían la televisión durante 2,2 horas al día mientras que los niños de 3 años la veían durante 3,6 horas. Sin embargo, algunos lo hacían durante 12 horas o más.

Las edades son significativas porque el desarrollo cerebral continúa durante esos años, señaló el estudio.

“Este estudio sugiere que hay una importante y significativa asociación entre una temprana exposición a la televisión y subsecuentes problemas de atención”, dijo Dimitri Christakis, médico en el Hospital de Menores y Centro Médico Regional en Seattle, quien dirigió el estudio.

“Sabemos por estimaciones nacionales que los niños ven una media de dos a tres horas de televisión al día en la edad entre uno y tres años, y hasta el 30 por ciento de los niños tienen televisión en su dormitorio”, afirmó.

“Hay un tremenda y creciente confianza en la televisión debido a variadas razones. Sin embargo, los padres deberían ser aconsejados para que limiten a sus hijos pequeños las horas de televisión”, sostuvo Christakis.

En Estados Unidos, entre el 3 y el 5 por ciento de los niños han sido diagnosticados con desórdenes de déficit de atención, que está marcado por una reducida capacidad de concentración, dificultad en organizarse y comportamiento impulsivo. Los síntomas no aparecen hasta que los niños tienen alrededor de siete años.

La media de horas ante la televisión fue aportada por los padres y puede que no sea completamente exacta, dijeron los investigadores.

Publicación de Mujer Nueva.